La profesionalización docente es: Un proceso de formación continua a lo largo de toda la vida profesional que produce un cambio y/o mejora en la conducta de los docentes, en las formas de pensar, valorar y actuar sobre la enseñanza- aprendizaje.
· El desarrollo Pedagógico: valora como función profesional fundamental la actuación del docente para conceptualizar, comprender y proceder en la práctica educativa, profesionalismo que se evidencia cuando, en la institución o aula, decide reflexivamente en los procesos más adecuados a seguir, cuando prevée, actúa y valora su trabajo sistemáticamente.
· El desarrollo Pedagógico: valora como función profesional fundamental la actuación del docente para conceptualizar, comprender y proceder en la práctica educativa, profesionalismo que se evidencia cuando, en la institución o aula, decide reflexivamente en los procesos más adecuados a seguir, cuando prevée, actúa y valora su trabajo sistemáticamente.
Desarrollo Psicológico: valora la madurez personal, dominio de habilidades y estrategias para la comunicación en el aula, y en la comunidad.
Desarrollo Cooperativo: valora las habilidades de cooperación y diálogo con sus colegas, el establecimiento de estrategias hacia la negociación y la resolución de problemas y sobre todo en la creación de redes de comunicación y apoyo para comprender los fenómenos educativos y de la actividad práctica.
Desarrollo en la Carrera: valora la satisfacción en su trabajo y la posibilidad de progresar dentro del sistema; los cuales ve interrelacionados pero movidos por dos elementos claves como son la motivación y la constante retroalimentación. El desarrollo en la carrera ha de verse en la carrera profesional como pedagogo; la motivación, en el grado de afectividad por la profesión y la intención marcada en su proyección futura, y la constante retroalimentación en la investigación e indagación de su práctica, en la búsqueda permanente de métodos que lo hagan crecer como profesional y como ser humano.
La Pedagogía aporta los aspectos referidos al concepto de Educación, al sistema de valores y la necesaria fundamentación ética que conlleva implicaciones sociales y políticas, de ella surge la noción clave de formación, ligado a los componentes conceptuales, procedimentales, valorativos, afectivos y actitudinales. La Didáctica, como una de sus partes, destaca la dimensión racional y organizativa, conceptualiza la enseñanza y el aprendizaje y aborda sus relaciones.
Las concepciones psicológicas permitirán precisar a quién tendrán como centro de atención y la valoración adecuada de lo interpsíquico y lo intrapsíquico en el proceso para abordar de manera adecuada el aprendizaje, las relaciones afectivas y de comunicación entre los sujetos, así como los elementos metacognitivos que propicien llevar al educando a la independencia y el autocontrol de su propio desarrollo intelectual.
En la sociología encontrará las relaciones que se establecen entre el sistema educativo y la sociedad a un nivel macro, así como de los procesos sociales que tienen lugar dentro de las instituciones educativas, etapas, ciclos y prácticas cotidianas, y micro respectivamente, aborda las influencias de las demandas sociales en los procesos educativos y las relaciones escuela, familia y comunidad.
Por su parte las posiciones filosóficas posibilitarán no absolutizar uno u otro aspecto que influyen e intervienen en el proceso de enseñanza – aprendizaje, estableciendo el carácter dialéctico del mismo y evitando que se caiga en posiciones idealistas, pragmáticas y positivistas.
23 comentarios:
Un buen profesionista debe de tener las siguientes características para lograr lo que quiere en su formación docente; las siguientes son: el desarrollo pedagógico, desarrollo psicológico, desarrollo cooperativo, desarrollo de la carrera, la pedagogía, las concepciones psicológicas y la sociología.
Así los profesionales de docencia hacen que mejore distintos aspectos para su formación de manera de pensar, actuar y valorar todo lo que se le presenta en su trabajo diario o en su vida cotidiana.
Brindándole al alumno su aprendizaje, ya que el docente se estará actualizando en su educación para que tenga un dominio en sus temas, habilidades y principalmente debe de tener una madurez personal. Para comunicarse adecuadamente con los padres y demás personas de la sociedad.
Al tener esta comunicación se puede lograr una buena relación y se puede llegar a lograr una cooperación "EXITOSA".
Las características mencionadas anteriormente llevaran al docente a tener éxito en su vida profesional, pero si las sabe utilizar.
Grupo 4-1
Como profesionista tenemos la consigna de actualizarnos día con día, y ese es el buen profesionista el que está al día, actualizándose para tener herramientas y trabajar en pro de los alumnos.
Debemos hacer conciencia en que nunca hemos aprendido todo y por lo mismo debemos empaparnos de nuevas técnicas y métodos de enseñanza, puesto que en la actualidad las generaciones son cambiantes y hay diversidad de ellas, por esta razón los docentes estamos obligados a realizar adecuaciones curriculares.
Nuestro trabajo debe ir encauzado a que los alumnos construyan su propio aprendizaje, así como lo específica el concepto de "metacognición”.
Por otro lado tenemos que tener estrecha comunicación con los padres de familia para contar con su apoyo y lograr una excelente triangulación de maestros-padres de familia y alumnos en beneficio de la formación de nuestros alumnos y que esta sea integral: emocional, física e intelectual
Gpo 3 Sem II
Los que nos dedicamos a enseñar estamos obligados moralmente a responder y a respaldar la enseñanza que impartimos, a la adquisicion de diversas tecnicas y metodos de enseñanza para el bienestar de nuestros estudiantes; puesto que dia a dia las situaciones cambian, la tecnologia avanza y nuestros estudiantes exigen más. Para ello es necesario el desarrollo del docente en cada una de sus areas personales, la moral, la emocional, la profesional, la economica, la social, las relaciones interpersonales.
Para lograrlo es necesario estar en constante preparación y sensibilización hacia uno mismo y hacia los demás.
Además el docente debe tener la capacidad de reconocer sus limitaciones y sus aciertos para ver sus logros. Trabajar en equipo con los padres de familia y personal administrativo laboral para tener un mejor desempeño en beneficio de sus pupilos.
como se mencionó en el tema nuestra formación es un proceso continuo, que a menudo se presentaran cambios que mejoraran nuestras conductas, tamto laborales como personales, que se enfrenta a innovaciones y perfecciones en nuetros labores como docentes.
también debemos de contar con un desarrollo pedagógico, desarrollo psicológico, desarrollo cooperativo y el desarrollo en la carrera.
como docentes debemos estar preparados para las diferentes situaciones que se nos presenten, innovar nuesros saberes, identificar nuestros errores y perfeccionarlos, para asi brindarles a nuestros alumnos una buena educación y crear en ellos unas bases sólidad en su educación.
Gpo.2 Sem II
Desde mi punto de vista, un buen docente nunca deberá dejar de lado su deseo de ser un profesional de la educación. Así mismo, ese deseo de serlo debe persistir durante toda la vida profesional.
Las nuevas generaciones y las nuevas tecnologías nos van impulsando como docentes a volvernos unos profesionales de la educación.
Viendo esto desde otro punto de vista, al prepararnos, nos encontramos con una amplia gama de satisfacciones, logros y una mayor facilidad para trabajar cooperativamente a fin de resolver problemas laborales. Al mismo tiempo nuestra disposición de trabajar utilizando la empatía nos ayuda, aunado ésto a la profesionalización, a encontrar la manera adecuada de utilizar las nuevas herramientas a fin de encontrar una manera idónea de hacer llegar la información a los niños, así mismo, nos facilita el lograr ese aprendizaje significativo que esperamos de ellos.
Sólo corrigiendo, es Grupo 3,Semestre II
la profesionalizacion docente como todos saben no es algo nuevo.....preocupado el gobierno por la importancia que el magisterio tenia en la vida economica, politica, cultural, etcetera, se dio a la tarea de mejorar las condiciones de vida de los mismos.....se establecieron estimulos, se abrio carrera magisterial,,,se profesionalizo la actividad...pues...pero fuera de toda esta voragine de acontecimientos...lo mas importante considero yo...es la actitud que cada uno de nosotros le ponga a lo que hace dentro de una institucion educativa....en la actualidad...muchos afirman que estudian solo por el "papelito"...dejando a un lado todo lo que se supone que debemos tener como docentes,,,,la vocacion es hecha añicos con esa frase...por lo pronto.....echemolsle ganas....aprendamos....apliquemos lo aprendido....disfrutemos la profesion....salud....Roman
La profesionalización docente es un constante cambio es estar abierto hacia nuevas enseñanzas de la cuales se puede obtener un mejor aprendizaje y esto no es solamente tener una profesión y ya si no como sabes mantenerla en constante actualización.
La profesionalización docente no es decir voy hacer maestro para vivir mejor si no voy hacer maestro para ser mejor cada día y eso no es decir que no lo seamos pero maestros aterricemos en realidad existen docentes que solamente estudian esta carrera por estudiarla y no por que en realidad tengan ese deseo de enseñar y aprender con los alumnos y es ahí donde se pierde un poco el sentido de profesionalización docente.
Echémosles muchas ganas a nuestra profesión para que se amos y creemos a los profesionistas del mañana
Saludos
FGFFFFFFFFFFFFFF
La profecionalización docente consiste en ser un maestro con una formación además de información; es decir, a parte de tener una preparación académica y ponerla en juego el docente debe aplicar otros conocimientos que ha ido adquiriendo a través de su experiencia, en este aspecto también es importante tener la voluntad de hacer las cosas para poder aplicar dichos conocimientos.
Como docentes debemos aplicar nuestros conocimientos para elegir y aplicar las estrategias adecuadas dependiendo de la características del grupo y de esta manera lograremos aplicar nuestros conocimientos profecionalmente, ya que de nada sirve tener mucha preparació y experiencia si no la aplicamos para mejorar como profecionales.
Marybette.- 2-3
No existe el profesionista ideal, ya que cada quien es responsble de propia profesionalización y cada cual actuamos de manera muy diferente y no por ello dejamos de serlo. Este proceso nunca termina, ya que a pesar de tener un tiempo de experiencia o grado de estudios no es un hecho acabado, el pofesional busca una constante en el que su formación crece día a día tomando en cuenta todas y cada una de las características significativas de cada ser, de cada grupo o contexto en que se desenvuelva. Desde su persona física, moral o de pensamiento logrando poner ante todo su prfesión no dejandose llevar por un simple instinto.
Hablar sobre profesionalización docente es referirse al desarrollo que ejerce convertirse en una persona capacitada en el área de la docencia, ser constante en indagar sobre disciplinas relacionadas como: la psicología que se encarga de estudiar el comportamiento, pedagogía involucrada con la educación y sociología las relaciones en sociedad; las cuales tienen en común el estudio en las personas, lo que conlleva a realizar una reflexión sobre el actuar cotidiano con los mismos, desear superarse y estar desarrollándose como profesional cumpliendo con la ética y los valores debidos, con el fin de proporcionar enseñanza- aprendizaje de calidad.
Para el profesor, no puede desear más que su trabajo como docente tenga una formación positiva o sea, que haya un pleno desarrollo psicológico y pedagógico y siempre en constante retroalimentación para la motivación de que es objeto al observar sus resultados.
Naturalmente que se requiere desarrollar habilidades de cooperación y diálogo para la resolución de problemas y claro la creación de formas de comunicación.
grupo II-3
Presisamente es lo que demanda las nuevas generaciones "profecionales en la educaciòn" y solo esto se logra actualizandote dia con dia y cubrir con las exigencias de los educandos e ir ala vanguardia del desarrollo, tanto educativo como tecnologico y con esto lograr una mejor practica dentro del aula.Debemos llevar siempre en la mente que en el majisterio no encaja el dicho "hechando a perder se aprende".
Aunque la profesionalización indique mas esfuerzo y trabajo los que nos dedicamos a impartir conocimientos siempre tenemos que estar en busca de realizar cambios en las formas de hacerlo, no podemos quedarnos con la idea de que la sociedad siempre será la misma y seguir utilizando las misma estrategias, se debe seguir buscando la superación en todos los aspectos pero principalmente la constante actualización que sin duda es la que hará que se imparta de forma más efectiva la pedagogía.
Además considero que nuestro trabajo por vocación se convierte en el principal motivante tomar la decisión de hacerlo.
No la pienses mucho las buenas oportunidades no siempre se presentan la decisión es tuya.
los maestros de años atraz solo eran técnicos en la actualidad tanta competencia y tecnologia en la que estamos viviendo se ha exigido la profesionalización de la educación y esto se logra nada más y nada menos que actualizandose día con día no tenerle miedo a la modernidad, tecnologias ya que los niños no deben superar al maestro, siempre debemos estar a la vanguardia tanto en estrategias de enseñanza como en conocimientos y esto se vera reflejado en el aula con nuestros alumnos por que ellos son personas no máquinas que nos permitan experimentar o equivocarnos.
es por ello que la profesionalizacion de la educación es muy importante.
¿Quién dijo que ser maestro es la profesión mas sencilla?
Seguramente nunca han analizado todo lo que es un docente.
además de la teoría, se aprende en la práctica. pero además es un constante investigador de su propia práctica, es autocrítico, observador, y muchos maestros son innovadores. claro que la mala fama existe por que muchos maestros han dado malos ejemplos, son malos profesionistas.les hace falta recordarles cual es su misión.
La profesionalización Docente; viene siendo como un proceso en el cual el docente va siguiendo paso a paso su propia preparación hasta llegar a un punto en el que el mismo analice, reflexione, realice cambios, ajustes y se responsabilice en su propia práctica docente. El que tenga nociones amplias sobre la educación, el trato del alumnado (como debe ser) el ser justo mas que nada.
Una cosa es la teoría y otra muy diferente es la práctica. Es muy fácil dar consejos u opiniones, pero si no estamos en el lugar del compañero o realmente no se esta practicando, difícilmente se puede dar acertadamente consejos.
El mismo docente debe tener esa práctica. No porque tengamos conocimientos previos en diferentes ámbitos (tenemos todo el dominio para rescatar diferentes temas o dificultades, a los que nos podemos enfrentar).
No se debe quedar uno estancado a lo que sabemos, si no estar en constante actualización. Con el fin de formar alumnos de calidad (humana, productiva y con riquezas de aprendizajes.
Para que en un futuro puedan desempeñarse positivamente frente al mundo.
La profesionalización docente: es prepararse día a día, adquirir una formación que nos permita diseñar estrategias didácticas y educativas
que nos permitan realizar nuestro trabajo con eficiencia y lograr que nuestros alumnos aprendan algo de lo que se les está enseñando.
Es de gran importancia que un maestra cumpla con todas las caraterísticas antes mencionadas, para ser un formador de cuiudadanos preparados para enfrentar el futuro,de profesionistas y para eso nosotros debemos cumplir con estos requisitos,también las cualidades son esenciales en este proceso de aprendizaje,tener una comunicación importante y estar siempre actualizados.
grupo 2-3
Me parece de gran importancia las características antes mencionadas, un docente debe cumplir con todas estas, para tener un buen desarrollo de aprendizaje por parte de sus alumnos, siempre estar en constante actualización y no quedarse en el pasado,ni rezagados,para recibir frutos hay que sembrar y así dotar a nuestros alumnos conocimientos adecuados y significativos, somos responsables de la educación de nuestros niños,formar profesionistas para enfrentar la vida, también no perder nunca la comunicación con los padres de familia para lograr una educación integral.
debemos de tener ungran sentido de responsabilidad como maestros,amar nuestra noble labor de ser docente,ya que esto es la base para seguir superandonos en todos los sentido para que por medio de ello logremos elevar la calidad de educacion que impartimos,comprender de debemos de desarrollar y conocer a fondo todos los conceptos que tiene la labor docente.
animo si se puede..
grupo 1 sem 3
La profesionalización docente es estar conciente de lo que le estamos enseñando a nuestros alumnos un buen profesionalista debe tener caracteristicas concretas para enseñar para que asi los alumnos se adapten a ello.
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